Список литературы: 1. Гидденс Э. Трансформация интимности. Сексуальность, любовь, эротизм в современных обществах. СПб.: Питер, 2004. С. 124126.
2. Евдокимова, М. А. Дефицит социально-психологической компетентности как фактор депривации родительской компетентности [Электронный ресурс] URL: http://www.victimolog.ru/index (дата обращения 22.10.2016).
3. Колмогорова Л.С. Повышение психологической культуры учащихся как проблема современного среднего образования. [Электронный ресурс] URL: http://www.prosv.ru/metod/egorova/2.html/ 6 (дата обращения 10.12.2012).
4. Овчарова, Р. В. Психология родительства: учебное пособие для студ. высш. учеб. Заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 368 с.
5. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. М.: Когито-Центр, 2002. – 396 с.
6. Селина, В. В. Развитие педагогической компетентности родителей детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении: дис. канд. пед. наук. - Великий Новгород. - 2009.- С.200.
7. Фельдштейн Д.И. Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребёнка и ситуации его развития (доклад на выездном заседании Президиума РАО в Нижнем Новгороде 19–20 апреля 2010 г.). М.: Изд-во: МПСИ, МОДЭК, 2010. – с. 16.
8. Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты [Электронный ресурс] URL http:/www.eidos.ru/journal/2002/04-23.htm (дата обращения 4.12.16).
9. Чошанов М.A. Гибкая технология проблемно-модульного обучения. М.: Народное образование, 1996. – 160 с
114 просмотров